初級會計(jì)職稱的備考時(shí)間有多緊迫不需要小編多說，雖然大家都有自己的一套學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃，但是仍然有一部分考生還深陷備考誤區(qū)中難以自拔，最后的結(jié)果不言而喻，考證失敗?；蛟S大家還沒有意識到自己身在誤區(qū)之中，下面小編列舉現(xiàn)階段考生常犯的備考誤區(qū)，希望能引起大家的警惕，有則改之無則加勉。

一、消極備戰(zhàn) 學(xué)習(xí)效率不高

"備考時(shí)間不足，兩個(gè)月不可能通過考試"的論調(diào)深入人心，現(xiàn)在就有不少考生開始猶豫到底還要不要堅(jiān)持下去，備考學(xué)習(xí)態(tài)度不積極，學(xué)習(xí)效率也是直線下滑。消極應(yīng)付即將到來的初級會計(jì)職稱考試，而非積極準(zhǔn)備。

因此，要想學(xué)好初級會計(jì)職稱的兩個(gè)科目，首先要克服懼怕心理，樹立必勝的信心，化消極被動為主動，才可以在接下來的學(xué)習(xí)和解題中體會到真正的樂趣。

　　二、只重技巧 不重深入理解

很多考生覺得馬上要考試?yán)?，多學(xué)習(xí)一些技巧就差不多能通過考試，這是一種投機(jī)心理。學(xué)習(xí)是一件很艱苦的工作，很多考生片面追求別人現(xiàn)成的方法和技巧，殊不知方法和技巧是建立在自己對基本概念和基礎(chǔ)知識深入理解的基礎(chǔ)上的，每一種方法和技巧都有它特定的適用范圍和使用前提。也就是說，單純的模仿是絕對行不通的，這就要求我們必須放棄投機(jī)心理，塌實(shí)的透徹理解每一個(gè)方法的來龍去脈。

三、眼高手低 看題等同做題

由于時(shí)間原因，很多人買了60天極速取證班的課程只是匆匆忙忙的把里面的課程聽一遍，而不動手練習(xí)，造成眼高手低。初級會計(jì)職稱容不得半點(diǎn)紕漏，在我們還沒有建立起來完備的知識結(jié)構(gòu)之前，一帶而過的復(fù)習(xí)必然會難以把握題目中的重點(diǎn)，忽略精妙之處。

況且，通過動手做初級會計(jì)職稱考試題庫里的練習(xí)，我們還能提高解題和運(yùn)算的熟練程度，要知道考試題型、時(shí)間固定，那么就需要我們加快答題速度。

四、只追高難 忽視基礎(chǔ)知識

萬丈高樓平地起，基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)對于任何一門學(xué)科都不例外。初級會計(jì)職稱中大部分的題目都還是對基礎(chǔ)知識的考查，而且難題不過是簡單題目的進(jìn)一步綜合，如果你在某個(gè)問題卡住了，必定是因?yàn)閷τ谀骋粋€(gè)知識點(diǎn)理解不夠，或者是對一個(gè)簡單問題的思路模糊。

不重視基礎(chǔ)是造成考生在丟分慘重的原因之一，大家不要撿了芝麻丟了西瓜，實(shí)在是不劃算。因此，從實(shí)際出發(fā)，打牢基礎(chǔ)，深入理解，這才是根本的解決方法。

五、題海戰(zhàn)術(shù)不會歸納總結(jié)

我們做題，是要把整個(gè)知識通過題目加深理解。初級會計(jì)職稱的學(xué)習(xí)離不開做題，但從來不等于做題。在復(fù)習(xí)過程中，我們通過做題，對知識有進(jìn)一步的理解，這是非常必要的。

但是時(shí)刻不要忘了我們最根本的目的是要對知識點(diǎn)進(jìn)行理解進(jìn)而形成我們自己的有機(jī)聯(lián)系的知識結(jié)構(gòu)。因此我們做題的思路，必然應(yīng)該是從理解到做題歸納再回到理解。要記住，時(shí)刻目標(biāo)明確、深入思考才是提高初級會計(jì)職稱思維和能力的關(guān)鍵。

　　六、做題翻書 公式不去記憶

有許多人還有這樣的習(xí)慣，不牢記公式，做題的時(shí)候看書。初級會計(jì)職稱的考試中有很多地方都需要我們牢記公式，在平時(shí)的復(fù)習(xí)過程中理解記憶，而不是單純的背誦。機(jī)械的記憶容易遺忘和產(chǎn)生差錯。

備考時(shí)間不等人，在考前小編希望大家認(rèn)真看看自己的備考，是否已經(jīng)陷入誤區(qū)?不要再怨天尤人，初級會計(jì)職稱考試過于不過掌握在你的手中，及時(shí)跳出誤區(qū)才能完勝2016年的初級會計(jì)職稱考試。加油!!

▎申明：本文由Daisy匯集整理，系高頓網(wǎng)校編輯團(tuán)隊(duì)匯編作品，轉(zhuǎn)載請注明作者及出處。更多內(nèi)容推薦關(guān)注：微信號“會計(jì)職稱考試”(gaodunzhicheng)。分享最新會計(jì)職稱考試資訊，提供無紙化考試仿真題庫，不一樣的會計(jì)學(xué)習(xí)平臺。歡迎分享，若需引用或轉(zhuǎn)載請保留此處信息。