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大家好！很高興能跟大家交流歷史學(xué)習(xí)心得！相關(guān)閱讀>>>>新學(xué)期：高中生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)匯總

歷史是一個記憶性很強(qiáng)的科目，大家往往會發(fā)現(xiàn)很難把所學(xué)的知識都一一記住，甚至記了幾遍后，隔了不久便會遺忘。其實(shí)，想要把歷史知識記住，是有規(guī)律可循的。因?yàn)樵S多歷史事件是相互交織、脈脈相承的，這樣就組成了一個較龐大的記憶網(wǎng)絡(luò)，死記硬背是行不通的，而且很吃力，這就需要理解的幫助，聯(lián)系當(dāng)時(shí)的歷史背景，運(yùn)用邏輯推理的方法，就較容易將此歷史事件的來龍去脈理清楚。

對于歷史科的復(fù)習(xí)，由于個人情況不同，側(cè)重點(diǎn)也會有差異。我個人認(rèn)為考前應(yīng)注重練習(xí)上的基礎(chǔ)知識，因?yàn)?5題選擇題占據(jù)半壁江山，而選擇題往往是一些基礎(chǔ)知識。對于材料題，是需要靠平時(shí)積累的，如老師要求我們做練習(xí)，就算真的不想做，也應(yīng)該把材料閱讀后，對照一下答案，對材料有一個大概印象，因?yàn)椴牧项}往往會涉及到我們沒有接觸過或書本沒有詳細(xì)說明的問題，做材料題可以擴(kuò)大我們的知識面。

大家都知道，歷史是一個不需要很高思維能力的科目，但注重思維的嚴(yán)謹(jǐn)。路就在腳下，我們一定可以走好；只要我們把握了學(xué)習(xí)的方法，我們要過的就不會是令人害怕的獨(dú)木橋，而是暢通無阻的大橋了。

事件由時(shí)地人三項(xiàng)元素構(gòu)成。明白了上述的時(shí)間地點(diǎn)和人物，自能對重要史事了如指掌。事件的原因和結(jié)果可分為：政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化和其它方面?？傊颜?、經(jīng)濟(jì)、社會、文化和其它等五方面的公式套在任何歷史事件中，即可事半功倍。事件的經(jīng)過只須記重大事件。

歷史和其它科目一樣，只要平日課前預(yù)習(xí)、上課留心聽講、課后溫習(xí)，堅(jiān)持整理筆記，把重點(diǎn)記熟；多讀、多思、多寫、多做試題；考試前重溫重點(diǎn)；考試時(shí)冷靜選題和作答——能夠做到上述各點(diǎn)，自可獲得好成績。

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